为了促进教师的专业化成长,提高我园教师的教育教学能力,我园于开学初到本月末对园内教师进行探究式活动课程的听评课活动。听课、评课是教学研究的有效手段,大力开展听课、评课活动,研究并改进教学中存在的问题。
教师们分别选取了语言、音乐、数学、科学等不同的教学内容。各个教学活动均深入的贯彻了《幼儿园教育指导纲要》的精神,体现了探究式活动课程的模式,教学目标明确,活动环节合理,教法新颖有创意,动静交替,寓教于乐,能充分调动幼儿积极性、主动性,使孩子们在学习知识、提高能力的同时体验到了学习的快乐。
经过这此的听评课活动,教师们吸取各位领导的评课意见以及其他教师的经验,每一次活动后,有针对性的讲评都给教师留下了深刻的印象。这次听评常规课活动不仅使领导对园内教师有了全面了解,而且也为我园教师提供了相互学习的机会,发挥了教研的积极作用,有效地提升了教师的教研能力。
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