健康领域：我有一双灵巧的脚

健康领域：我有一双灵巧的脚

 教师    薄长娇

活动目标：认识小脚，喜欢用小脚做游戏，锻炼脚趾力量和灵活性。

活动准备：歌曲、地毯、沙包、

活动过程:

1.    热身运动

请幼儿脱下袜子走到地毯上，在《一只哈巴狗》音乐的伴奏下做走、跑、跳等动作练习。

教师：小脚丫累了，让它们休息一下吧！

2.    认识小脚

认识小脚部位，知道小脚丫是由脚趾、脚背、脚掌、脚后跟等部位组成。

教师：小脚都能做什么？

3.    尝试练习

小脚丫很高兴，它想去旅行。

4.    爱护小脚

教师：小朋友应该怎样爱护我们的小脚？（洗脚、剪指甲、穿袜子）

5竞赛游戏：夹抛沙包

游戏规则：幼儿站在起点，用双脚夹住沙包并抛出去，看谁抛得最远，抛得最远者为胜利。

拓展：启发孩子动脑想一想，做一做，探究锻炼小脚的各种方法不，要培养孩子每天洗脚的好习惯。

小脚丫

小脚丫，点点头。小脚丫，摇摇头。

张一张，数一数。爱护我的小脚趾。

摸一摸，拍一拍，搓一搓，揉一揉。

小脚丫呀小脚丫，我呀一定爱护你。